Para instituciones privadas o públicas
Enriquecer la oferta mediante una doble titulación, intercambios o acogida
El marco del diploma se precisa formación por formación, en cada alianza.
Colaboración académica
Alianza
Tres modalidades
Qué puede abarcar una alianza
Una institución privada o pública —universidad, escuela, organismo— enriquece la oferta de la red.
Doble titulación
Un itinerario que conduce a un título de cada institución.
Intercambios internacionales
Movilidad de estudiantes y docentes entre las instituciones.
Institución anfitriona
Acogida de estudiantes o de programas de la red.
Su centro —universidad, escuela u organismo, privado o público— conserva su autonomía, su gobernanza y sus propias titulaciones: añade a su oferta una doble titulación, intercambios internacionales o la acogida de estudiantes, sin explotar la enseña BSG como un franquiciado ni utilizar la plataforma del grupo como un cliente en marca blanca.
Recorrido
Su cooperación en nueve etapas
Desde su primer mensaje hasta el seguimiento de la cooperación: cada etapa se describe sin plazo impuesto.
Toma de contacto
Usted nos presenta su institución y sus expectativas.
Presentación de las instituciones
Cada parte presenta su organización y su oferta de formación.
Identificación de complementariedades
Identificamos juntos los itinerarios que pueden converger.
Estudio pedagógico y jurídico
Análisis de los programas, los requisitos previos y el marco aplicable.
Definición de la alianza
Doble titulación, intercambios o acogida: se precisan el objeto y el alcance.
Validación de los órganos competentes
Cada institución somete el proyecto a sus órganos competentes.
Convenio
Formalización escrita del marco de la cooperación.
Despliegue
Puesta en marcha de los itinerarios acordados.
Seguimiento
Balance regular y ajustes de la cooperación.
Preguntas frecuentes
Sus preguntas, nuestras respuestas
¿Qué forma adopta una alianza?
Una doble titulación, intercambios internacionales de estudiantes y docentes, o la acogida de estudiantes y programas; el objeto y el alcance se definen junto con usted.
¿La alianza compromete a todas las escuelas de la red?
El alcance se precisa en la etapa «Definición de la alianza»: puede referirse al grupo o a una de sus escuelas.
¿Quién valida la alianza?
Las alianzas son validadas por los órganos competentes de cada parte antes de la firma del convenio.
¿En qué se diferencia un socio de un franquiciado?
Una institución asociada conserva su identidad y enriquece la oferta de la red; un franquiciado explota el modelo y la enseña BSG.
¿Cuánto tiempo dura el proceso?
Depende de cada proyecto: las etapas presentadas más arriba describen el desarrollo, sin plazo impuesto.
¿Cómo empezar?
Mediante una toma de contacto: usted nos presenta su institución y sus expectativas.
Contacto
Preséntenos su institución
Preséntenos su institución y sus expectativas: es la primera de las nueve etapas.